воскресенье, 18 мая 2014 г.
суббота, 17 мая 2014 г.
მერვე დღე
შევქმენი მოსწავლის საჭიროებებზე და მხარდაჭერაზე მორგებული ელ.სავარჯიშო. გავითვალისწინე მოსწავლეთა დიფეფრენცირება და შევქმენი სპეცსაჭ. მოსწავლისთვის სავარჯიშო . სასწავლო პროექტის გეგმაში შევიტანეთ ცვლილებები.
воскресенье, 11 мая 2014 г.
მესვიდე დღე
მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული მდენიმე სეფასების ფორმები რაიტიიმდენიმე ტვალსაზრის
суббота, 10 мая 2014 г.
пятница, 9 мая 2014 г.
მეხუთე დღე
ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიქყავი რა გავლენასეიზლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე კერზოდ დავიცავ ინტერნეტში მოძიებული მასალის საავტორო უფლებებს, ჩემს მოსწავლეებსაც იგივეს ვასწავლი
воскресенье, 4 мая 2014 г.
მეოთხე დღე
ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარების, მიმ.მიმც.კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე ტვალსაზრისით, აქტივობებს დავგეგმავ ეროვნული სასწ.გეგმის შესაბამისად.
суббота, 3 мая 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)